　　水花，只模糊了汗水的影踪；音乐，只覆盖了急促的呼吸；表演；只传递了快乐的信息。这就是一种力与美结合的运动，也是我最为喜爱的运动—水上芭蕾。

　　我从小就和大海住在一起，天天回荡在耳边浪花的声音，仿佛在告诉我，你注定就是个爱水的孩子。我爱舞蹈，金黄的沙滩上，总有我舞蹈的身影……当时我就爱想，如果能在水上欢快的舞蹈，那该有多好。知道一天，大人们告诉我，奥运会上有个项目叫水上芭蕾，他们描述的跟我想得一模一样。我兴奋地趴在窗上想象：“一个个女孩穿着漂亮的泳衣，在淡蓝的泳池中，轻快地舞蹈着，每个都像一个天使……”

　　偶然一次机会，我在看到了一次水上芭蕾的表演。看后，我深深的对那些水上芭蕾的女运动员感到敬佩。她们的动作整齐一致，每个人的脸上的保持着优雅的微笑，她们并没因为这是一次表演而松懈，每一个动作都是那么严谨、认真。这些高难度的动作，在她们的演绎下是那么的自然，是那么的美丽。

　　我越发喜爱这项运动了，不仅因为它的美丽，它的技术含量。还因为它的艺术精神，是那么坚强、坚毅。听主持人说，在比赛时，要用胶把运动员的头发粘起来，比赛完，头发就会成把成把的掉。这对一个个天性爱美的女孩来说，是多么大的打击啊！但她们并没有因为这样而退缩，因为她们清楚，她们是在为祖国的荣誉在奋斗，她们是祖国的希望！

　　在生活中，我是个挺懒的孩子。但对我喜爱的事情，却似着了魔。我开始每个周末拉着爸爸陪我去游泳馆，我认真的练习水下憋气，因为我听说水上芭蕾是需要很长时间的憋气的呢！爸爸像看怪物似的看着我，可能他从来没见过我这么认真吧。我相信，有志者事竟成。爸爸让我休息下，可我摇摇头，汗水淹没在水中，我抬起头，明亮的大眼睛闪着对未来美好的期盼。

　　水花，模糊不了舞蹈的身影；音乐，覆盖不了观众的欢呼；表演；遮掩不住运动的真谛。这就是一种力与美结合的运动，也是我最为喜爱的运动—水上芭蕾。

【点评：文章生动地写出了作者观看“水上芭蕾”的情景，“她们的动作整齐一致，每个人的脸上的保持着优雅的微笑”。作者运用了恰当的修辞方法，写出了独特的体验，想象极其丰富。】

注：本文来自网络，仅为作文学习借鉴，著作权归原作者所有。

水上芭蕾（初中一年级）